No dia 23 de Novembro fomos fazer uma visita de estudo aos sinais de trânsito pelas ruas da nossa vila. Depois fomos ao Posta da GNR fazer uma entrevista a um Guarda. As perguntas e respostas foram as seguintes:
1º Como se chama o Sr. Guarda?
- Eu chamo-me Soldado Sérgio.
2º O Sr. Guarda acha que todas as pessoas cumprem os sinais e as regras de trânsito?
- Não. As pessoa não cumprem sempre os sinais e as regras de trânsito, mas fazem muito mal.
3º O que acontece quando as pessoas não cumprem as regras de trânsito?
- Quando as pessoas não cumpres as regras e os sinais de trânsito, a Guarda se vir passa uma multa.
4º A nossa Professora trouxe-nos à rua para vermos os sinais de trânsito. Acha que fizemos bem ou mal vir ver os sinais?
- Sim, acho muito bem que os meninos venham ver os sinais de trânsito e até devem sair mais vezes.
Depois desta entrevista fizemos várias perguntas ao Guarda sobre coisas que vimos lá no Posto. O Sr. Guarda mostrou-nos a pistola, as balas, as algemas e até a Cela onde os presos só podem ficar 24 horas. Também vimos o boné do Guarda e alguns de nós pusemos na nossa cabeça. O Guarda explicou como se punham as algemas colocando-as nos pulsos do António Amadeu e do Leonardo. O Sr. Guarda também nos mostrou o aparelho que serve para ver se os condutores têm alcool no sangue. Nós gostamos muito pois foi uma experiência muito útil para todos nós.
Alunos do 2º ano. Turma I. 3-5
sexta-feira, 23 de novembro de 2007
sexta-feira, 16 de novembro de 2007
Teatro:“ Mãos Grandes”
Hoje dia 16 de Outubro de 2007, é o dia mundial da alimentação. Para festejar este dia nós ontem fomos ver um teatro na Escola Preparatória de Resende.
O teatro foi uma representação de como se fazia antigamente o pão. No teatro o padeiro amassou a farinha com água, sal e fermento. A farinha vem do milho que é moído na mó do moinho. Com a massa o padeiro fez o pão que meteu no forno para cozer. Neste teatro havia duas personagens verdadeiras e dois bonecos que faziam de meninos.
Nós aprendemos como se fazia antigamente o pão nas aldeias.
Alunos do 2º. Ano Turma I.3-5
O teatro foi uma representação de como se fazia antigamente o pão. No teatro o padeiro amassou a farinha com água, sal e fermento. A farinha vem do milho que é moído na mó do moinho. Com a massa o padeiro fez o pão que meteu no forno para cozer. Neste teatro havia duas personagens verdadeiras e dois bonecos que faziam de meninos.
Nós aprendemos como se fazia antigamente o pão nas aldeias.
Alunos do 2º. Ano Turma I.3-5
quinta-feira, 15 de novembro de 2007
O Tradicional Ciclo do Pão
O lavrador lavra a terra e lança lhe as sementes. As sementes germinam e o homem trata das plantas. Rega-as e tira as ervas daninhas. Na época da colheita, retira as espigas, esfolha-as e malha-as com o mangual. Transporta o grão ao moinho, para ser transformado em farinha.
Em casa, num tabuleiro, prepara a massa que irá dar origem a broa de pão.
Mistura-se a farinha com água morna, sal e fermento Estes ingredientes tem de ser bem misturados e muito bem amassados. Deixa-se a massa em repouso, aproximadamente uma hora a fermentar. A fermentação torna a massa mais volumosa e fofinha. Após este feno fenómenos verificar, fazem-se bolas de massa que vão entrar no forno aquecido a lenha. Decorrido o tempo necessário para cozer
Abre-se a porta do forno e retira-se as broas quentinhas. Este pão quando quentinho é muito barrado com manteiga.
O pão é um dos alimentos essenciais á nossa alimentação.
Texto colectivo da Turma I-3.2/3º ano, da Escola EB1 de Resende
O lavrador lavra a terra e lança lhe as sementes. As sementes germinam e o homem trata das plantas. Rega-as e tira as ervas daninhas. Na época da colheita, retira as espigas, esfolha-as e malha-as com o mangual. Transporta o grão ao moinho, para ser transformado em farinha.
Em casa, num tabuleiro, prepara a massa que irá dar origem a broa de pão.
Mistura-se a farinha com água morna, sal e fermento Estes ingredientes tem de ser bem misturados e muito bem amassados. Deixa-se a massa em repouso, aproximadamente uma hora a fermentar. A fermentação torna a massa mais volumosa e fofinha. Após este feno fenómenos verificar, fazem-se bolas de massa que vão entrar no forno aquecido a lenha. Decorrido o tempo necessário para cozer
Abre-se a porta do forno e retira-se as broas quentinhas. Este pão quando quentinho é muito barrado com manteiga.
O pão é um dos alimentos essenciais á nossa alimentação.
Texto colectivo da Turma I-3.2/3º ano, da Escola EB1 de Resende
Quadras do Pão
Tudo começa na terra,
Com o lançar da semente
Depois de tantos esforços
Será o alimento de toda a gente.
Todos gostam de pão,
Especialmente se for quentinho.
Mas vejam que engraçado!
É quando está mais fresquinho.
Que delicioso é o pão
Trigo, centeio e milho.
Alimenta toda a família
Desde o avô até ao filho.
Milho, centeio e trigo
Moídos farinha são
No campo trabalhei contigo
No forno cozi o pão
Do centeio, milho e trigo
Se fez o nosso pão
São três cereais bons
Para a nossa alimentação
De manhã ao acordar
Fico à espera do padeiro
E para a fome matar
Como logo um pão inteiro
Com um bom pão
Na nossa mesa
Um bom serão
Temos a certeza
Turma I-3.2 / 3º ano
Com o lançar da semente
Depois de tantos esforços
Será o alimento de toda a gente.
Todos gostam de pão,
Especialmente se for quentinho.
Mas vejam que engraçado!
É quando está mais fresquinho.
Que delicioso é o pão
Trigo, centeio e milho.
Alimenta toda a família
Desde o avô até ao filho.
Milho, centeio e trigo
Moídos farinha são
No campo trabalhei contigo
No forno cozi o pão
Do centeio, milho e trigo
Se fez o nosso pão
São três cereais bons
Para a nossa alimentação
De manhã ao acordar
Fico à espera do padeiro
E para a fome matar
Como logo um pão inteiro
Com um bom pão
Na nossa mesa
Um bom serão
Temos a certeza
Turma I-3.2 / 3º ano
quarta-feira, 14 de novembro de 2007
O Grilo Verde
A horta do tio Manuel era muito grande.
O tio Manuel era agricultor.
Na horta do tio Manuel Liró havia um grilo verde.
E outros grilos que eram muito pretos.
O grilo verde gostava de alfaces.
Havia muitas couves na horta do tio Manuel.
O tio Manuel Liró queria apanhar o grilo verde para mostrar aos seus amigos.
O grilo verde não gostava de ficar preso na gaiola.
O grilo verde fugiu dos outros grilos e do tio Manuel.
O tio Manuel adormeceu a ler o jornal.
Os grilos adormeceram à beira das canas.
Os feijoeiros caíram ao chão.
O grilo verde colocou tudo no lugar e foi poisar num ramo da oliveira a cantar uma bela melodia.
O agricultor acordou e gostou da melodia.
Francisco 2º ano 14/11/2007
O tio Manuel era agricultor.
Na horta do tio Manuel Liró havia um grilo verde.
E outros grilos que eram muito pretos.
O grilo verde gostava de alfaces.
Havia muitas couves na horta do tio Manuel.
O tio Manuel Liró queria apanhar o grilo verde para mostrar aos seus amigos.
O grilo verde não gostava de ficar preso na gaiola.
O grilo verde fugiu dos outros grilos e do tio Manuel.
O tio Manuel adormeceu a ler o jornal.
Os grilos adormeceram à beira das canas.
Os feijoeiros caíram ao chão.
O grilo verde colocou tudo no lugar e foi poisar num ramo da oliveira a cantar uma bela melodia.
O agricultor acordou e gostou da melodia.
Francisco 2º ano 14/11/2007
segunda-feira, 12 de novembro de 2007
Magusto escolar
O magusto da nossa escola foi na sexta-feira, dia nove, durante a manhã e com todos os alunos da EB1, dos Jardins de Infância nº 1 e 2 e da Sala de Ensino Especial.
Foi uma manhã bastante divertida: fizemos a dramatização da lenda de S. Martinho, desenhamos, construímos os cartuchos para as castanhas, cantamos e realizamos jogos.
Quando chegaram as castanhas da padaria, fomos todos para o átrio comer as quentinhas e saborosas castanhas. Divertimo-nos muito, só foi pena não termos feito a fogueira porque estava muito vento e podíamos provocar um incêndio.
Foi uma manhã bastante divertida: fizemos a dramatização da lenda de S. Martinho, desenhamos, construímos os cartuchos para as castanhas, cantamos e realizamos jogos.
Quando chegaram as castanhas da padaria, fomos todos para o átrio comer as quentinhas e saborosas castanhas. Divertimo-nos muito, só foi pena não termos feito a fogueira porque estava muito vento e podíamos provocar um incêndio.
09/11/2007 Turma I. 3-5 2º ano
Assinar:
Postagens (Atom)